SOWA OPAC : Biblioteka im. Marii Skłodowskiej-Curie w Policach

87 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak podwoić skuteczność uczenia się : techniki sprawnego zapamiętywania i przywoływania informacji / Geoffrey A. Dudley ; przekł. [z ang.] Marek Czekański. - Warszawa : Medium, 1994. - 256 s. ; 20 cm.

Autor

Dudley Geoffrey A. Czekański Marek.

Temat

Mnemotechnika Pamięć Uczenie się

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia Nova

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.953 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyslektyczne talenty : jak wydobyć ukryty potencjał dyslektycznego mózgu / Brock L. Eide, Fernette F. Eide ; przekład Dorota Szatkowska-Jaskuła. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. - 328 stron ; 24 cm.

Autor

Eide Fernette (1961- ) Szatkowska-Jaskuła Dorota.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy Rodzice

Temat

Dysleksja i dysgrafia Fizjologia człowieka Mózg Myślenie Neurologia Uczenie się Zdolności

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Tytuł oryginału: The dyslexic advantage, 2011.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły : w domu i w szkole / Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpracy Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; tłumaczyła Beata Horosiewicz ; [ilustracje Kimberly Ann Coe]. - Poznań : Media Rodzina, copyright 2017. - 256 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Faber Adele. Mazlish Elaine. Nyberg Lisa. Templeton Rosalyn Anstine. Horosiewicz Beata. Coe Kimberly Ann.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Motywacja uczenia się Nauczanie Uczniowie Uczenie się Wychowanie Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Na okładce: Co powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele.

Tytuł oryginału: How to Talk So Kids Can Learn At Home and In School, 1995.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczymy, jak się uczyć / Robert Fisher ; tł. Krzysztof Kruszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, 1999. - 163 : rys. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Fisher Robert. Kruszewski Krzysztof.

Temat

Dydaktyka ogólna Uczenie się

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zasady projektowania dydaktycznego / Robert M. Gagné, Leslie J. Briggs, Walter W. Wager ; tł. [z ang.] Krzysztof Kruszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992. - 335 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Gagné Robert Mills. Briggs Leslie J. Kruszewski Krzysztof. Wager Walter W.

Temat

Nauczanie Uczenie się

Oryg. : "Principles of instructional design" 1988

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia uczenia się i nauczania. T. 1 / Charles Galloway ; [tł. z ang.] Józef Radzicki [et al.]. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1988. - 306 s. ; 25 cm.

Autor

Galloway Charles. Radzicki Józef.

Temat

Uczenie się Nauczanie Kształcenie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia Nova

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Dział Naukowy

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia uczenia się i nauczania. T. 2 / Charles Galloway ; [tł. z ang.] Józef Radzicki [et al.]. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1988. - 306 s. ; 25 cm.

Autor

Galloway Charles. Radzicki Józef.

Temat

Uczenie się Nauczanie Kształcenie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia Nova

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Dział Naukowy

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Jak pomagać dziecku w nauce / Gordon W. Green ; z ang. przeł. Hanna Jankowska. - Warszawa : "Diogenes": "Świat Książki", 1997. - 166, [1] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Green Gordon W. Jankowska Hanna (tłumacz).

Temat

Dziecko Niepowodzenia szkolne Uczenie się Wychowanie w rodzinie

Tyt. oryg. : "Helping your child to learn" 1994

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesne uczenie się albo Ściąga z metodyki pracy umysłowej / Hanna Hamer. - Warszawa : Wydawnictwo "Veda", 1999. - 74 s. ; 21 cm.

Autor

Hamer Hanna.

Temat

Psychologia Uczenie się Esej Komunikacja społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.953 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia uczenia się. T. 2 / pod red. Ziemowita Włodarskiego ; [zespół aut. Andrzej Hankała et al. - Wyd. 2 rozsz. i zm. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 1996. - 404, [2] s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Hankała Andrzej. Włodarski Ziemowit.

Temat

Uczenie się

T. 1 pod hasłem : Włodarski Ziemowit

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.953 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Procesy warunkowania i uczenia się / Ernest Ropiequet Hilgard, Donald George Marquis, G[regory] A. Kimble ; tł. [z ang.] Józef Radzicki. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1968. - 614 s. ; 25 cm.

Autor

Hilgard Ernest Ropiequet. Marquis Donald George. Kimble G[regory] A. Radzicki Józef.

Temat

Odruchy warunkowe Uczenie się

niedostępna

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja i uczenie się : 16 największych mitów / Jeffrey D. Holmes ; przekład Ewa Czerniawska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. - 233, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Holmes Jeffrey D. Czerniawska Ewa (1955- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Badania naukowe Metody nauczania. Psychologia nauczania Uczenie się Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Nauka i badania Psychologia

Tytuł oryginału: Great myths of education and learning, 2016.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.041 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Horvath Jared Cooney Sugiero Joanna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Funkcje poznawcze Mózg Nauczanie Prezentacje i wystąpienia Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł oryginału: Stop talking, start influencing : 12 insights from brain science to make your message stick, 2019

Nie wystarczy poznać triki, by być skutecznym nauczycielem. By naprawdę skutecznie przekazywać wiedzę, trzeba zrozumieć, jak ludzie przyswajają informacje. Czego może nas nauczyć zatłoczony bar o skutecznych prezentacjach w PowerPoincie? Co serialowe maratony ujawniają o tworzeniu trwałych wspomnień? "Dalzcego to zadine jset tak łwato pezrcztyać – i co nam mwói o naszaym myślenuu?" To poradnik dla wszystkich, którzy chcą skutecznie przekazywać innym wiedzę. Niezależnie od tego, czy robisz prezentację przed członkami swojego zespołu, prowadzisz wykład, jesteś nauczycielem, czy po prostu chciałbyś, żeby inni zapamiętywali to, co im mówisz, znajdziesz tu wartościowe i praktyczne informacje. Książka zawiera 12 lekcji, w których autor, czerpiąc z badań naukowych oraz opisów zjawisk psychologicznych, przedstawia mechanizmy działania ludzkiego mózgu, zapamiętywania i uczenia się, i podpowiada, jak wykorzystać je przy przekazywaniu wiedzy w taki sposób, aby dotarła do odbiorców, zapadła im w pamięć i wywarła na nich wpływ. Liczne ilustracje, eksperymenty, przykłady i ćwiczenia udowadniają, że prezentowane sposoby naprawdę działają.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.953 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czy mądrości można się nauczyć? / Sławomir Jarmuż. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : PWN, 2023. - VIII, 230, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Jarmuż Sławomir

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Kompetencje intrapersonalne Kompetencje społeczne Mądrość Rozwój psychiczny Uczenie się

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Różnica między mądrością a inteligencją polega na tym, że inteligentny potrafi wyjść z sytuacji, w którą mądry nigdy się nie wpakuje. Autor nieznany Gdyby chodzący po ateńskich ulicach Sokrates nie wierzył w uczenie mądrości, nie zatrzymywałby ludzi, aby rozmawiać z nimi i uświadamiać im różne niemądrości. Platon nie zakładałby Akademii, a Arystoteles – Liceum. Wielu innych filozofów nie pisałoby dzieł o mądrości, którą warto krzewić. Do podobnego wniosku prowadzą koncepcje i badania psychologiczne w XXI wieku, które sugerują, że można jej nie tylko uczyć, ale nawet nauczyć. O ile łatwo znaleźć książki lub artykuły poświęcone mądrości z perspektywy teoretycznej, o tyle trudno o praktyczne wskazówki, jak rozwijać mądrość. Oto książka, która próbuje tę lukę wypełnić. Czytelnik znajdzie w niej nie tylko przegląd filozoficznych i psychologicznych koncepcji mądrości. Autor odpowiedział na pytania czy bycie mądrym jest związane z wiekiem, płcią, poziomem inteligencji, wykształceniem, bogactwem i wieloma innymi cechami, czy mądrość jest przedmiotem refleksji w edukacji, biznesie i służbie zdrowia. Zamieścił także serię praktycznych ćwiczeń pozwalających rozwinąć refleksyjność, krytyczne myślenie, emocjonalny dystans oraz inne cechy uznawane za atrybuty mądrości. Dr Sławomir Jarmuż podjął odważną próbę przedstawienia zagadnienia zarówno od strony teoretycznej, jak i aplikacyjnej. Książka jest ciekawa, skłaniająca do myślenia, wolna od górnolotnych uniesień – dość częstych w literaturze mądrościowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Naukowy

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922 (1 egz.)